evasys Onlineumfrage - Visualisierung von Inhalten; Einsatz von Medien und Materialien (4 Items)

Visualisierung von Inhalten; Einsatz von Medien und Materialien (4 Items)

Sie sind zur Teilnahme an einer Onlineumfrage berechtigt. Die Details zu dieser Umfrage sind:

Goethe-Universität

Ergänzungen zum Feedback für die Lehrperson

Fragebögen LVE

Visualisierung von Inhalten; Einsatz von Medien und Materialien (4 Items)

1Ergänzung Visualisierung von Inhalten; Einsatz von Medien und Materialien

stimme überhaupt nicht zu

stimme nicht zu

stimme eher nicht zu

stimme eher zu

stimme zu

stimme voll und ganz zu

keine Angabe

1.1Die Lehrperson bietet hilfreiche Materialien (Reader, Handouts) zur Lehrveranstaltung an.

stimme überhaupt nicht zu Die Lehrperson bietet hilfreiche Materialien (Reader, Handouts) zur Lehrveranstaltung an. stimme nicht zu Die Lehrperson bietet hilfreiche Materialien (Reader, Handouts) zur Lehrveranstaltung an. stimme eher nicht zu Die Lehrperson bietet hilfreiche Materialien (Reader, Handouts) zur Lehrveranstaltung an. stimme eher zu Die Lehrperson bietet hilfreiche Materialien (Reader, Handouts) zur Lehrveranstaltung an. stimme zu Die Lehrperson bietet hilfreiche Materialien (Reader, Handouts) zur Lehrveranstaltung an. stimme voll und ganz zu Die Lehrperson bietet hilfreiche Materialien (Reader, Handouts) zur Lehrveranstaltung an.

keine Angabe Die Lehrperson bietet hilfreiche Materialien (Reader, Handouts) zur Lehrveranstaltung an.

1.2Die Lehrperson setzt Modelle, Grafiken oder Schemata so ein, dass sie das Verständnis komplexer Sachverhalte erleichtern.

stimme überhaupt nicht zu Die Lehrperson setzt Modelle, Grafiken oder Schemata so ein, dass sie das Verständnis komplexer Sachverhalte erleichtern. stimme nicht zu Die Lehrperson setzt Modelle, Grafiken oder Schemata so ein, dass sie das Verständnis komplexer Sachverhalte erleichtern. stimme eher nicht zu Die Lehrperson setzt Modelle, Grafiken oder Schemata so ein, dass sie das Verständnis komplexer Sachverhalte erleichtern. stimme eher zu Die Lehrperson setzt Modelle, Grafiken oder Schemata so ein, dass sie das Verständnis komplexer Sachverhalte erleichtern. stimme zu Die Lehrperson setzt Modelle, Grafiken oder Schemata so ein, dass sie das Verständnis komplexer Sachverhalte erleichtern. stimme voll und ganz zu Die Lehrperson setzt Modelle, Grafiken oder Schemata so ein, dass sie das Verständnis komplexer Sachverhalte erleichtern.

keine Angabe Die Lehrperson setzt Modelle, Grafiken oder Schemata so ein, dass sie das Verständnis komplexer Sachverhalte erleichtern.

1.3In der Lehrveranstaltung werden Medien (z.B. Texte, Tafel, Folien oder PowerPoint-Präsentationen) in für den Inhalt geeigneter Weise eingesetzt.

stimme überhaupt nicht zu In der Lehrveranstaltung werden Medien (z.B. Texte, Tafel, Folien oder PowerPoint-Präsentationen) in für den Inhalt geeigneter Weise eingesetzt. stimme nicht zu In der Lehrveranstaltung werden Medien (z.B. Texte, Tafel, Folien oder PowerPoint-Präsentationen) in für den Inhalt geeigneter Weise eingesetzt. stimme eher nicht zu In der Lehrveranstaltung werden Medien (z.B. Texte, Tafel, Folien oder PowerPoint-Präsentationen) in für den Inhalt geeigneter Weise eingesetzt. stimme eher zu In der Lehrveranstaltung werden Medien (z.B. Texte, Tafel, Folien oder PowerPoint-Präsentationen) in für den Inhalt geeigneter Weise eingesetzt. stimme zu In der Lehrveranstaltung werden Medien (z.B. Texte, Tafel, Folien oder PowerPoint-Präsentationen) in für den Inhalt geeigneter Weise eingesetzt. stimme voll und ganz zu In der Lehrveranstaltung werden Medien (z.B. Texte, Tafel, Folien oder PowerPoint-Präsentationen) in für den Inhalt geeigneter Weise eingesetzt.

keine Angabe In der Lehrveranstaltung werden Medien (z.B. Texte, Tafel, Folien oder PowerPoint-Präsentationen) in für den Inhalt geeigneter Weise eingesetzt.

1.4Die Lehrperson gestaltet Tafelbild, Folien oder PowerPoint-Präsentationen leserlich und übersichtlich.

stimme überhaupt nicht zu Die Lehrperson gestaltet Tafelbild, Folien oder PowerPoint-Präsentationen leserlich und übersichtlich. stimme nicht zu Die Lehrperson gestaltet Tafelbild, Folien oder PowerPoint-Präsentationen leserlich und übersichtlich. stimme eher nicht zu Die Lehrperson gestaltet Tafelbild, Folien oder PowerPoint-Präsentationen leserlich und übersichtlich. stimme eher zu Die Lehrperson gestaltet Tafelbild, Folien oder PowerPoint-Präsentationen leserlich und übersichtlich. stimme zu Die Lehrperson gestaltet Tafelbild, Folien oder PowerPoint-Präsentationen leserlich und übersichtlich. stimme voll und ganz zu Die Lehrperson gestaltet Tafelbild, Folien oder PowerPoint-Präsentationen leserlich und übersichtlich.

keine Angabe Die Lehrperson gestaltet Tafelbild, Folien oder PowerPoint-Präsentationen leserlich und übersichtlich.