evasys Onlineumfrage - Wissenschaftlicher Anspruch (4 Items)

Wissenschaftlicher Anspruch (4 Items)

Sie sind zur Teilnahme an einer Onlineumfrage berechtigt. Die Details zu dieser Umfrage sind:

Goethe-Universität

Ergänzungen zum Feedback für die Lehrperson

Fragebögen LVE

Wissenschaftlicher Anspruch (4 Items)

1Wissenschaftlicher Anspruch

stimme überhaupt nicht zu

stimme nicht zu

stimme eher nicht zu

stimme eher zu

stimme zu

stimme voll und ganz zu

keine Angabe

1.1Ich erhalte durch diese Lehrveranstaltung Einblick in aktuelle Forschung.

stimme überhaupt nicht zu Ich erhalte durch diese Lehrveranstaltung Einblick in aktuelle Forschung. stimme nicht zu Ich erhalte durch diese Lehrveranstaltung Einblick in aktuelle Forschung. stimme eher nicht zu Ich erhalte durch diese Lehrveranstaltung Einblick in aktuelle Forschung. stimme eher zu Ich erhalte durch diese Lehrveranstaltung Einblick in aktuelle Forschung. stimme zu Ich erhalte durch diese Lehrveranstaltung Einblick in aktuelle Forschung. stimme voll und ganz zu Ich erhalte durch diese Lehrveranstaltung Einblick in aktuelle Forschung.

keine Angabe Ich erhalte durch diese Lehrveranstaltung Einblick in aktuelle Forschung.

1.2Wissenschaftliche Theorien, Methoden oder Erkenntnisse werden systematisch aufbereitet.

stimme überhaupt nicht zu Wissenschaftliche Theorien, Methoden oder Erkenntnisse werden systematisch aufbereitet. stimme nicht zu Wissenschaftliche Theorien, Methoden oder Erkenntnisse werden systematisch aufbereitet. stimme eher nicht zu Wissenschaftliche Theorien, Methoden oder Erkenntnisse werden systematisch aufbereitet. stimme eher zu Wissenschaftliche Theorien, Methoden oder Erkenntnisse werden systematisch aufbereitet. stimme zu Wissenschaftliche Theorien, Methoden oder Erkenntnisse werden systematisch aufbereitet. stimme voll und ganz zu Wissenschaftliche Theorien, Methoden oder Erkenntnisse werden systematisch aufbereitet.

keine Angabe Wissenschaftliche Theorien, Methoden oder Erkenntnisse werden systematisch aufbereitet.

1.3Annahmen und Konsequenzen unterschiedlicher wissenschaftlicher Positionen werden hinterfragt.

stimme überhaupt nicht zu Annahmen und Konsequenzen unterschiedlicher wissenschaftlicher Positionen werden hinterfragt. stimme nicht zu Annahmen und Konsequenzen unterschiedlicher wissenschaftlicher Positionen werden hinterfragt. stimme eher nicht zu Annahmen und Konsequenzen unterschiedlicher wissenschaftlicher Positionen werden hinterfragt. stimme eher zu Annahmen und Konsequenzen unterschiedlicher wissenschaftlicher Positionen werden hinterfragt. stimme zu Annahmen und Konsequenzen unterschiedlicher wissenschaftlicher Positionen werden hinterfragt. stimme voll und ganz zu Annahmen und Konsequenzen unterschiedlicher wissenschaftlicher Positionen werden hinterfragt.

keine Angabe Annahmen und Konsequenzen unterschiedlicher wissenschaftlicher Positionen werden hinterfragt.

1.4Durch diese Lehrveranstaltung verstehe ich besser, was wissenschaftliches Denken und Arbeiten ist.

stimme überhaupt nicht zu Durch diese Lehrveranstaltung verstehe ich besser, was wissenschaftliches Denken und Arbeiten ist. stimme nicht zu Durch diese Lehrveranstaltung verstehe ich besser, was wissenschaftliches Denken und Arbeiten ist. stimme eher nicht zu Durch diese Lehrveranstaltung verstehe ich besser, was wissenschaftliches Denken und Arbeiten ist. stimme eher zu Durch diese Lehrveranstaltung verstehe ich besser, was wissenschaftliches Denken und Arbeiten ist. stimme zu Durch diese Lehrveranstaltung verstehe ich besser, was wissenschaftliches Denken und Arbeiten ist. stimme voll und ganz zu Durch diese Lehrveranstaltung verstehe ich besser, was wissenschaftliches Denken und Arbeiten ist.

keine Angabe Durch diese Lehrveranstaltung verstehe ich besser, was wissenschaftliches Denken und Arbeiten ist.