evasys Onlineumfrage - Vorschau aktualisierte Items - Motivieren und Atmosphäre schaffen

Vorschau aktualisierte Items - Motivieren und Atmosphäre schaffen

Sie sind zur Teilnahme an einer Onlineumfrage berechtigt. Die Details zu dieser Umfrage sind:

Goethe-Universität

Ergänzungen zum Feedback für die Lehrperson

Fragebögen LVE

Vorschau aktualisierte Items - Motivieren und Atmosphäre schaffen

1Ergänzung Motivieren und lerndienliche Atmosphäre schaffen

1.1Die Lehrperson geht auf die Interessen der Studierenden ein.

stimme überhaupt nicht zu Die Lehrperson geht auf die Interessen der Studierenden ein. stimme nicht zu Die Lehrperson geht auf die Interessen der Studierenden ein. stimme eher nicht zu Die Lehrperson geht auf die Interessen der Studierenden ein. stimme eher zu Die Lehrperson geht auf die Interessen der Studierenden ein. stimme zu Die Lehrperson geht auf die Interessen der Studierenden ein. stimme voll und ganz zu Die Lehrperson geht auf die Interessen der Studierenden ein.

keine Angabe Die Lehrperson geht auf die Interessen der Studierenden ein.

1.2Die Lehrperson gestaltet seine/ihre Lehrveranstaltung abwechslungsreich.

stimme überhaupt nicht zu Die Lehrperson gestaltet seine/ihre Lehrveranstaltung abwechslungsreich. stimme nicht zu Die Lehrperson gestaltet seine/ihre Lehrveranstaltung abwechslungsreich. stimme eher nicht zu Die Lehrperson gestaltet seine/ihre Lehrveranstaltung abwechslungsreich. stimme eher zu Die Lehrperson gestaltet seine/ihre Lehrveranstaltung abwechslungsreich. stimme zu Die Lehrperson gestaltet seine/ihre Lehrveranstaltung abwechslungsreich. stimme voll und ganz zu Die Lehrperson gestaltet seine/ihre Lehrveranstaltung abwechslungsreich.

keine Angabe Die Lehrperson gestaltet seine/ihre Lehrveranstaltung abwechslungsreich.

1.3Die Lehrperson fesselt die Studierenden durch eine anregende und engagierte Vortragsweise.

stimme überhaupt nicht zu Die Lehrperson fesselt die Studierenden durch eine anregende und engagierte Vortragsweise. stimme nicht zu Die Lehrperson fesselt die Studierenden durch eine anregende und engagierte Vortragsweise. stimme eher nicht zu Die Lehrperson fesselt die Studierenden durch eine anregende und engagierte Vortragsweise. stimme eher zu Die Lehrperson fesselt die Studierenden durch eine anregende und engagierte Vortragsweise. stimme zu Die Lehrperson fesselt die Studierenden durch eine anregende und engagierte Vortragsweise. stimme voll und ganz zu Die Lehrperson fesselt die Studierenden durch eine anregende und engagierte Vortragsweise.

keine Angabe Die Lehrperson fesselt die Studierenden durch eine anregende und engagierte Vortragsweise.

1.4Die Lehrperson erreicht, dass sich die meisten Studierenden aktiv an der Lehrveranstaltung beteiligen.

stimme überhaupt nicht zu Die Lehrperson erreicht, dass sich die meisten Studierenden aktiv an der Lehrveranstaltung beteiligen. stimme nicht zu Die Lehrperson erreicht, dass sich die meisten Studierenden aktiv an der Lehrveranstaltung beteiligen. stimme eher nicht zu Die Lehrperson erreicht, dass sich die meisten Studierenden aktiv an der Lehrveranstaltung beteiligen. stimme eher zu Die Lehrperson erreicht, dass sich die meisten Studierenden aktiv an der Lehrveranstaltung beteiligen. stimme zu Die Lehrperson erreicht, dass sich die meisten Studierenden aktiv an der Lehrveranstaltung beteiligen. stimme voll und ganz zu Die Lehrperson erreicht, dass sich die meisten Studierenden aktiv an der Lehrveranstaltung beteiligen.

keine Angabe Die Lehrperson erreicht, dass sich die meisten Studierenden aktiv an der Lehrveranstaltung beteiligen.

1.5Die Lehrperson vermittelt grundlegendes Vertrauen in die Fähigkeiten der Studierenden.

stimme überhaupt nicht zu Die Lehrperson vermittelt grundlegendes Vertrauen in die Fähigkeiten der Studierenden. stimme nicht zu Die Lehrperson vermittelt grundlegendes Vertrauen in die Fähigkeiten der Studierenden. stimme eher nicht zu Die Lehrperson vermittelt grundlegendes Vertrauen in die Fähigkeiten der Studierenden. stimme eher zu Die Lehrperson vermittelt grundlegendes Vertrauen in die Fähigkeiten der Studierenden. stimme zu Die Lehrperson vermittelt grundlegendes Vertrauen in die Fähigkeiten der Studierenden. stimme voll und ganz zu Die Lehrperson vermittelt grundlegendes Vertrauen in die Fähigkeiten der Studierenden.

keine Angabe Die Lehrperson vermittelt grundlegendes Vertrauen in die Fähigkeiten der Studierenden.

1.6Die Lehrperson stärkt Studierende bei Misserfolgen im Lernprozess.

stimme überhaupt nicht zu Die Lehrperson stärkt Studierende bei Misserfolgen im Lernprozess. stimme nicht zu Die Lehrperson stärkt Studierende bei Misserfolgen im Lernprozess. stimme eher nicht zu Die Lehrperson stärkt Studierende bei Misserfolgen im Lernprozess. stimme eher zu Die Lehrperson stärkt Studierende bei Misserfolgen im Lernprozess. stimme zu Die Lehrperson stärkt Studierende bei Misserfolgen im Lernprozess. stimme voll und ganz zu Die Lehrperson stärkt Studierende bei Misserfolgen im Lernprozess.

keine Angabe Die Lehrperson stärkt Studierende bei Misserfolgen im Lernprozess.